Freire (1996), ao afirmar que Ensinar exige a a...

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Ano: 2020Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Sorocaba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Autores Influentes

Freire (1996), ao afirmar que Ensinar exige a apreensão da realidade, defende que “a nossa capacidade de aprender, de que decorre a de ensinar, sugere ou, mais do que isso, implica a nossa habilidade de apreender a substantividade do objeto aprendido”. De acordo com Freire a respeito desse tema, é correto afirmar que

o ato de ensinar se esgota no tratamento do objeto ou do conteúdo, assim, o professor deve levar o educando a apreender o objeto de forma heterônoma.

no processo da apreensão do conhecimento, o aprendiz assume o papel de um paciente, o qual recebe a transferência do objeto ou do conteúdo.

uma das etapas para apreender a substantividade do objeto, diz respeito à etapa da memorização mecânica do perfil do objeto ou do conteúdo.

é por causa dessa habilidade de apreender a substantividade do objeto que nos é possível reconstruir um mau aprendizado.

a rigorosidade metódica deve ser abolida pelo professor, para que o educando apreenda a substantividade do objeto espontaneamente e sem intervenções.

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o ato de ensinar se esgota no tratamento do objeto ou do conteúdo, assim, o professor deve levar o educando a apreender o objeto de forma heterônoma.

no processo da apreensão do conhecimento, o aprendiz assume o papel de um paciente, o qual recebe a transferência do objeto ou do conteúdo.

uma das etapas para apreender a substantividade do objeto, diz respeito à etapa da memorização mecânica do perfil do objeto ou do conteúdo.

é por causa dessa habilidade de apreender a substantividade do objeto que nos é possível reconstruir um mau aprendizado.

a rigorosidade metódica deve ser abolida pelo professor, para que o educando apreenda a substantividade do objeto espontaneamente e sem intervenções.

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