O brincar heurístico refere-se a uma abordagem que coloca a criança no centro da
aprendizagem para que assim ela tenha suas experiências potencializadas. Relacione a Coluna 1 à
Coluna 2, associando as modalidades do brincar heurístico às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Jogo heurístico.
2. Bandejas de experimentação.
3. Cesto dos tesouros.
Coluna 2
( ) Modalidade preferencialmente pensada para bebês que ainda não engatinham, facilitando a
experimentação autônoma de objetos – geralmente naturais ou feitos de madeira, de metal, de
couro, borracha e pele.
( ) Possui três tipos diferenciados de materiais: objetos e entráculos, recipientes e sacolas ou caixas.
( ) Modalidade destinada preferencialmente àquelas crianças que já se locomovem com destreza ou
já tenham adquirido o controle sobre sua marcha, por volta de um a dois anos de idade.
( ) Sua organização se dá em ilhas predominantemente investigativas que contemplam: materiais
incontáveis/descontínuos, contáveis/contínuos e de apoio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: