Para Carvalho (2009), este século está nos mostrando
quão necessária é a participação de todos os cidadãos
no desenvolvimento da sociedade. Quando se trata da
educação, a comunidade deve integrar-se aos projetos da
escola, buscando participar de seu cotidiano. A mobilização e participação da comunidade deve ser algo concreto,
ajudando os gestores, os professores e os funcionários a
desempenharem da melhor forma possível suas funções
e, assim, proporcionando aos alunos uma educação de
qualidade. Dirigindo-se diretamente aos gestores, Carvalho orienta-os: “Você e a sua comunidade escolar devem
estabelecer a estratégia de mobilização social para sua
escola e para sua comunidade externa com base nos
recursos existentes. Alunos podem escrever cartas para
várias autoridades que devem ser sensibilizadas para a
causa; pode ser criado um jornalzinho da escola, caso
não exista, que noticiará o evento; um mural pode complementar a ação do jornalzinho; a associação de bairro,
o sindicato, igrejas, comércio, indústrias, além de várias
outras instituições, podem ser convidadas a integrar o
projeto da escola. Não é um molde que se aplique a todo
mundo. É uma receita que