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A criança não é um organismo de vida independente e por isso necessita de uma instituição social que a auxilie durante o período de imaturidade. Esse ...
Merleau-Ponty (1994) sugere em sua teoria da expressão dois tipos de fala: aquela que ele denomina fala falada e a fala falante. A esse respeito, anal...
São estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por meio de problemas e situaç...
De acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais para o ensin...
Diversos lugares da superfície da Terra estão conectados às redes técnicas que são o suporte das comunicações e dos transportes. Elas ultrapassam as f...
Segundo a Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais, o olhar sobre o visível permite ler a paisagem percebida através dos sentidos. A partir dessa...
A expansão periférica decorrente do crescimento urbano evidencia uma tendência à organização do espaço em zonas de forte homogeneidade social entre el...
Levando em consideração os três eixos - o fazer, o apreciar e o contextualizar - como articuladores do processo de ensino e aprendizagem, a seleção e ...
O uso da literatura infantil é uma ferramenta indispensável no processo de alfabetização e letramento, procedimento que qualifica o conhecimento e o c...
“A matemática é uma ciência que estrutura o pensamento e o raciocínio humano, porém ela tem um papel que vai além do interior, pois é uma ferramenta d...