Leia o fragmento de texto abaixo.
“A educação inclusiva é um paradigma
educacional que se refere a todas as
pessoas. Tem a ver com o direito
incondicional de todos os alunos
considerados com ou sem deficiência,
transtornos do espectro do autista ou altas
habilidades, acessarem a escola, seus
conteúdos, aprender e se desenvolver na
escola comum”, diz José Eduardo Lanuti,
professor do programa de pós-graduação
em educação da UFMS (Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul), em Três
Lagoas.
https://porvir.org/educacao-inclusiva-eassunto-para-todas-as-etapas-deformacao-de
Considerando esse contexto, são políticas
de inclusão que têm impactado a
implementação do paradigma da educação
inclusiva:
I - Responsabilização do aluno com
deficiência por sua própria adaptação ao
ambiente escolar.
II - Criação de salas de recursos
multifuncionais nas escolas regulares com
suporte especializado.
III - Efetivação de políticas de
acessibilidade física e tecnológica nas
escolas.
IV - Imposição dos padrões repetitivos de
comportamento com rotinas estruturadas
previsíveis.
Está correto o que se afirma apenas em: