Leia o relato de duas professoras sobre sua concepção de
avaliação:
(Professora 1) Avaliação da aprendizagem é um instrumento para
avaliar a evolução dos alunos ao longo do ensino aprendizagem.
A avaliação também deverá contribuir para a análise e para o
processo de ensino dos alunos.
(Professora 2) É a maneira, pela qual, acompanho os avanços e os
retrocessos na aprendizagem dos meus alunos.
As palavras das docentes mostram um entendimento de
avaliação que pretende acompanhar o desenvolvimento das
aprendizagens dos estudantes no decorrer do processo
educativo, indicando assim, continuidade e, utilizando
instrumentos de coleta de dados, a exemplo de tarefas escritas e
provas, mas, para que isso tenha significado, requer que: