Ao explorar as Ciências, os indivíduos adquirem conhecimentos sobre si mesmos, a diversidade e os processos que regem a evolução e a manutenção da vida. Eles também compreendem o mundo material, incluindo recursos naturais, transformações e fontes de energia, assim como o funcionamento do nosso planeta no contexto do Sistema Solar e do Universo. Além disso, aprendem sobre a aplicação prática dos conhecimentos científicos em diferentes áreas da vida humana. Essas aprendizagens capacitam os alunos a compreender, explicar e intervir no mundo ao seu redor. Para orientar a estruturação dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais foram agrupadas em:
A
Quatro unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
B
Três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
C
Duas unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
D
Cinco unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.

Question

Ao explorar as Ciências, os indivíduos adquirem conhecimentos sobre si mesmos, a diversidade e os processos que regem a evolução e a manutenção da vida. Eles também compreendem o mundo material, incluindo recursos naturais, transformações e fontes de energia, assim como o funcionamento do nosso planeta no contexto do Sistema Solar e do Universo. Além disso, aprendem sobre a aplicação prática dos conhecimentos científicos em diferentes áreas da vida humana. Essas aprendizagens capacitam os alunos a compreender, explicar e intervir no mundo ao seu redor. Para orientar a estruturação dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais foram agrupadas em:

A

Quatro unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.

B

Três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.

C

Duas unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.

D

Cinco unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.

AMEOSC · Answer