Segundo Luckesi (1999, p. 34), a atual prática da ...

Q: Segundo Luckesi (1999, p. 34), a atual prática da avaliação escolar estipulou como função do ato de avaliar o(a) _____________ e não o(a) _____________, como deveria ser constitutivamente. Ou seja, o

A) classificação – aprendizagem – pensamento – diagnóstica – professor | B) classificação – diagnóstico – julgamento – estática – aprendizagem | C) aprendizagem – classificação – diagnóstico – estática – julgamento | D) aprendizagem – classificação – diagnóstico – numérica – diagnóstico | E) diagnóstico – aprendizagem – julgamento – estática – classificação

457941201176781

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IFC-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Cipriano Carlos Luckesi | Autores Influentes

Segundo Luckesi (1999, p. 34), a atual prática da avaliação escolar estipulou como função do ato de avaliar o(a) _____________ e não o(a) _____________, como deveria ser constitutivamente. Ou seja, o _____________ de valor sobre o objeto avaliado passa a ter a função _____________ de classificar um objeto ou um ser humano histórico num padrão definitivamente determinado. Do ponto de vista do(a) _____________ escolar, poderá ser definitivamente classificado como inferior, médio ou superior.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IFC-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Cipriano Carlos Luckesi | Autores Influentes

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

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Segundo Luckesi (1999, p. 34), a atual prática da avaliação escolar...

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