Os entendimentos sobre a língua, outras formas de
comunicação e a norma-padrão não devem ser
encarados como uma mera enumeração de conteúdos
desvinculados das práticas linguísticas, mas sim como
facilitadores para refletir sobre como a língua opera
dentro dessas práticas. A escolha das habilidades na
BNCC está intimamente ligada a esses conhecimentos
essenciais, visando capacitar o aluno a compreender o
sistema linguístico que rege o português brasileiro.
Alguns desses objetivos, sobretudo aqueles que dizem
respeito à norma, são transversais a toda a base de
Língua Portuguesa. O conhecimento da ortografia, da
pontuação, da acentuação, por exemplo, deve estar
presente ao longo de toda escolaridade, abordados
conforme o ano da escolaridade.
Assume-se, nesse contexto, na BNCC de Língua
Portuguesa: