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Um dos maiores desafios nos ecossistemas informacionais contemporân...

📅 2024🏢 Instituto Access🎯 MAST📚 Pedagogia e Didática
#Temas Contemporâneos#Ensino de Ciências#Tecnologia Educacional#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca Instituto Access no concurso para MAST. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Temas Contemporâneos, Ensino de Ciências, Tecnologia Educacional, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201180062
Ano: 2024Banca: Instituto AccessOrganização: MASTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Contemporâneos | Ensino de Ciências | Tecnologia Educacional | Temas Pedagógicos
Um dos maiores desafios nos ecossistemas informacionais contemporâneos é a circulação da desinformação. Embora não seja um fenômeno novo, nos últimos anos, as teorias da conspiração e fake news têm sido disseminadas nas redes sociais. No Brasil, vivenciamos, em 2020 e 2021, uma guerra política informacional sobre a covid-19. Informações falsas foram amplamente compartilhadas no Whatsapp e em outras redes sociais, incentivando o uso de medicamentos para os quais não havia qualquer comprovação científica de resultados no combate ao vírus, e semeando desconfiança sobre as vacinas quando a ampla adesão à vacinação era fundamental para o controle da pandemia.

Nesse contexto, considerando estratégias que já são adotadas no Brasil pelo poder público e pelos pesquisadores e instituições de divulgação e popularização da ciência e tecnologia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) Iniciativas de checagem da veracidade dos fatos (factchecking), como o exemplo da agência Lupa e do Portal dos Fatos, foram adotadas para ajudar a população a identificar o que é verdade ou o que é mentira, dentre tantas informações divulgadas.


( ) A aplicação de multas aos perfis que disseminam fake news sobre ciências nas redes sociais foram aplicadas com exigência de retratação da informação falsa resultando em redução da disseminação de informações falsas no ambiente digital.


( ) A produção de conteúdo em podcasts, vídeos, lives, cartões informativos pelos divulgadores científicos. com linguagem acessível e publicação nas mesmas mídias e espaços onde as fake news circulam ajudou a população a ter acesso a referencias confiáveis de informações científicas.


As afirmativas são, respectivamente,
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