A relevância das interações verbais e não verbais ...

Q: A relevância das interações verbais e não verbais entre professor e aluno é crucial para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Considerando os impactos dessas interações, como o comportamento

A) Embora a postura do professor seja importante, o processo de ensino-aprendizagem é amplamente determinado pelas interações entre os alunos, sendo o papel do professor secundário, focado apenas em corrigir eventuais desvios de comportamento ou de conteúdo. | B) O comportamento do professor, especialmente a forma como ele expressa seus valores e intenções, tem impacto limitado, já que a aprendizagem depende predominantemente das habilidades cognitivas pré-existentes dos alunos e da qualidade do material didático. | C) O sucesso do processo de ensino-aprendizagem depende em grande parte da clareza e da assertividade na comunicação do professor, incluindo a maneira e o momento em que ele interage, pois essas variáveis moldam tanto o relacionamento interpessoal quanto o ambiente cognitivo da sala de aula. | D) A influência do professor no ensino-aprendizagem é mais eficiente quando ele mantém uma postura neutra e objetiva, restringindo-se a transmitir o conteúdo curricular sem interferir nas dinâmicas emocionais ou relacionais em sala de aula, que são responsabilidade dos próprios alunos.

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Ano: 2025Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Carangola - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

A relevância das interações verbais e não verbais entre professor e aluno é crucial para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Considerando os impactos dessas interações, como o comportamento do professor pode influenciar o desenvolvimento cognitivo e relacional dos alunos?

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