A supervisão escolar ocupa um lugar complexo de relações e contradições que se
perfazem no cotidiano escolar. Considerando que uma das tarefas da escola é melhorar a vida daqueles
que a frequentam, é esperado do supervisor contribuir para uma educação de qualidade.
“Uma gestão escolar participativa pressupõe a inter-relação entre as ações do supervisor e as ações do
diretor e demais atores da escola, servindo de ponte entre o administrativo e o pedagógico, de modo que
todos os segmentos se façam presentes.”
(Fonte: https://periodicos.novohamburgo.rs.gov.br/index.php/saberes-em-foco/article/download/102/81/162).
Para que o supervisor possa exercer sua função com eficiência, e de forma participativa, a escola precisa
passar por um processo de: