Ao trabalhar em instituições escolares como membro de
uma equipe técnico-pedagógica ou multidisciplinar, cabe
a observância ao caráter institucional de sua prática.
Dentro da escola ou creche, esse profissional lança mão
de ferramentas, métodos e técnicas avaliativos e
interventivos distintos dos que são utilizados em
ambiente clínico, pois predomina a coletividade ao
acompanhar todos os alunos com ações
majoritariamente preventivas.
A Psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana
[...]. Como se preocupa com o problema de
aprendizagem, deve ocupar-se, inicialmente: