Jeanne Evrard Fiquemont afirma que os métodos
de Froebel têm por finalidade “fortalecer o corpo da
criança, desenvolver e dedicar-lhes às faculdades latentes” através de uma série de jogos a fim de oferece-lhes
uma série de ocupações (FIQUEMONT, 1963, p.38).
Através do brinquedo educativo a criança adquire noções de disciplina, de criar e não de destruir, tornando-a
ser realizado, respeitado, adaptado as necessidades da
escola e exigências da sociedade. Tomando como referência as ideias de Froebel para a educação da criança,
pode-se afirmar:
I. a gramática é aprendida por meio de exercícios de linguagem, a geografia pela observação do meio, a ciência
pela jardinagem e criação de animais.
II. com os brinquedos educativos serão desenvolvidos
uma série de ocupações, dentre eles: o cultivo de jardins,
cuidados com os animais, o balde com barro ou areia,
dentre outros.
III. os trabalhos manuais favorecem a expressão de pensamento, desenvolvendo a inteligência, o discernimento,
o raciocínio, as habilidades, a perseverança, transformando a criança em um ser impaciente, impreciso e desconfiado.
IV. o desenho é o momento em que a criança expressa
livremente o seu sentimento, imagina e fantasia as coisas
ao seu redor.
Marque a alternativa correta.