Durante um passeio escolar, uma criança de 8 anos cai e apresenta uma fratura exposta na perna. A auxiliar de sala de au...

Na atuação profissional, o psicopedagogo tem como um de seus objetivos a identificação e solução dos problemas de aprendizagem. Sendo assim, a organiz...

Um outro instrumento que auxilia na avaliação psicopedagógica apontando no sentido de que é possível conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das ...

No Referencial Curricular do Paraná, os princípios orientadores que devem balizar a elaboração dos currículos escolares, são: I - A educação como dire...

De acordo com Fonseca (2007, p. 154), a aprendizagem compreende um processo funcional dinâmico que integra quatro componentes cognitivos essenciais. O...

A atual LDB, Lei nº9394/96, diferentemente das leis anteriores, expressa uma concepção ampla de educação, que projeta uma nova dimensão à formação hum...

A quem cabe a responsabilidade de prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define diretrizes e competências essenciais para a educação básica, incluindo a área de Linguagens. Essa área ...

Sobre a Psicopedagogia: I - A Psicopedagogia clínica surgiu no Brasil e na Argentina na década de 1960. II - Na década de 1980, surgiram no Brasil os ...

As instituições de educação incorporaram, ao longo das últimas décadas, de maneira integrada, as funções de educar e cuidar, não mais diferenciando ne...

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (1996), constituem-se princípios que orientam a educação infantil: