///
Na análise de De La Taille (In: De La Taille, Oliveira e Dantas, 1992), Piaget contrapõe-se claramente aos conselhos pedagógicos de Durkheim. Piaget c...
0 artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que, no caso de reiteradas faltas injustificadas do aluno, ou no caso de evasão escolar...
Na ótica da inclusão não se pode deixar de considerar a riqueza da experiência com a diversidade e o papel do professor no sentido de considerar que a...
As crianças têm suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre a produção de arte e o fazer artístico. Nesse sentido, conforme os Referenciai...
“A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq na integração de bases de dados de Currículos, de Grupos de pesquisa e de Instituições em um úni...
A formação continuada da equipe escolar deve ser uma das áreas de atuação da supervisão de ensino, assessorando os diretores de escola, os coordenador...
Ciseski & Romão, em Autonomia da escola: princípios e propostas (2001), afirmam que o Conselho de Escola é um colegiado, normalmente formado por todos...
Joelma inscreveu-se no concurso para PEB II promovido pela Prefeitura de Sorocaba. Ela está ciente de que, se aprovada, deverá cumprir um período de E...
Matemática não é por si só conhecimento difícil a ponto de traumatizar as crianças. O que pode traumatizá-las é a forma inadequada de apresentá-la na ...
Compete ao professor organizar um conjunto de atividades matemáticas que possibilitem a apropriação, pelas crianças, dos conceitos referentes aos cont...