Em relação às vertentes de abordagem sociocrítica ...

Q: Em relação às vertentes de abordagem sociocrítica para gestão e organização da escola, assinale a opção correta.

A) Nessa abordagem, a escola é colocada no centro das políticas públicas, de modo que a iniciativa de planejar, organizar e avaliar os serviços educacionais é destinada às comunidades e às escolas, tornando-se o Estado isento de boa parte das suas responsabilidades. | B) Na abordagem sociocrítica, o papel da escola é promover a compreensão da realidade para que seja possível transformála, com o propósito de construir novas relações sociais e eliminar mazelas sociais. | C) A abordagem sociocrítica oferece uma visão transformadora da escola, pois é possível presumir a desvinculação entre trabalho escolar e lutas sociais pela democratização da sociedade. | D) Uma derivação dessa abordagem é o currículo por competências, no qual a organização curricular resulta de objetivos assentados em habilidades e destrezas a serem dominadas pelos alunos no percurso de formação. | E) A estrutura da abordagem sociocrítica está centrada na prescrição detalhada de funções e tarefas por meio de normas e procedimentos administrativos e tem como objetivo a racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares.

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Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: UNIVESPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos

Em relação às vertentes de abordagem sociocrítica para gestão e organização da escola, assinale a opção correta.

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