Considerando as principais características do Plano de Ensino, o professor NÃO deverá:

A afetividade é um componente fundamental para a aprendizagem e para a construção da autoestima, está presente em todos os campos da vida. Na educação...

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios, com exceção somente do que s...

Segundo o Artigo 31 da Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes...

É preciso pensar a educação com base nas transformações do processo educacional contemporâneo, considerando a escola como uma instituição capaz de mod...

O planejamento é uma etapa fundamental para o êxito do processo de ensino-aprendizagem, no qual o professor desempenha um papel central. Ao planejar u...

Não é uma das inteligências da teoria de Gardner:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), analise: I. Se o projeto educacional exige ressignificar o processo de ensino e aprendizage...

Uma escola de educação infantil "Pequenos Saberes", situada em uma área urbana, atende crianças de 4 a 6 anos de idade. A instituição busca sempre cum...

Considere a situação de uma escola que está implementando um novo programa de recuperação escolar com o objetivo de melhorar o desempenho acadêmico de...

Sobre a abordagem Pikler-Lóczy, desenvolvida pela pediatra húngara Emmi Pikler através da observação de seu primeiro filho, podemos concluir que: I.A ...