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Leia o fragmento a seguir.Os professores e a equipe de gestão de uma escola da rede municipal de Paulínia reuniram-se em...

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457941201198294
Ano: 2016Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Paulínia - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Coordenação Educacional | Temas Pedagógicos
Leia o fragmento a seguir.

Os professores e a equipe de gestão de uma escola da rede municipal de Paulínia reuniram-se em Conselho de Classe ao final do primeiro bimestre letivo. Além de avaliarem os percursos de aprendizagem dos alunos, os professores analisaram a própria prática. Este exercício envolveu a reflexão sobre avanços e limitações do trabalho pedagógico desenvolvido e proposições para o bimestre seguinte.

A partir da leitura da situação hipotética narrada acima, analise as afirmativas a seguir.

I. O Conselho de Classe é um espaço que proporciona a construção da participação de todos os envolvidos no processo educativo.
II. O Conselho de Classe proporciona o diálogo e a reflexão sobre a organização do trabalho pedagógico da sala de aula e de toda a escola.
III. O Conselho de Classe pode contribuir para modificar e reorganizar a prática pedagógica.

Está correto o que se afirma em 
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