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“A pessoa portadora da Síndrome de Down, sobretudo a criança, revela predisposição demorada para a aprendizagem, já que nessas pessoas o estímulo e a resposta cerebrais são processos lentos”.
(BOMFIM, 1996, p. 61.)
Quanto à(s) tarefa(s) do educador ao “tratar” com a criança portadora da Síndrome de Down, analise as afirmativas.
I. “Exigir” delas somente o que estiver dentro de suas potencialidades, a fim de que a mesma possa se sentir mais segura na escola, individual e socialmente.
II. Conhecer o nível de realização da criança e definir objetivos a serem alcançados.
III. Priorizar os estímulos a serem oferecidos.
IV. Limitar os recursos àqueles que facilitem o treino das crianças.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):