Coll afirma que os conteúdos escolares constituem um
reflexo de uma seleção daqueles aspectos da cultura,
cuja aprendizagem é considerada importante para o
desenvolvimento dos alunos. Nesse contexto podemos
inferir que:
I os conteúdos já estão elaborados e fazem parte da
cultura e do conhecimento, o que faz com que a
construção do aluno seja peculiar.
II o objetivo do trabalho com os conteúdos é levar o
aluno a inventar novas formas de solucionar os
desafios propostos de maneira criativa e pouco
convencional.
III a construção pessoal que cada aluno faz a partir
dos conteúdos trabalhados, deve estar orientada no
sentido de aproximar-se do culturalmente
estabelecido e da convenção social.
São verdadeiras: