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Rodrigo assumiu o cargo de diretor em uma escola de ensino médio. Ele planeja incentivar o estudante a participar mais do cotidiano, da melhoria da es...
Teresinha Azeredo Rios defende, em sua obra, a ideia de que a competência docente se manifesta por meio de quatro dimensões, a saber:
A função social da educação básica coloca em sua centralidade o educando, em sua formação, na sua essência humana. Essa concepção deve ser norteadora ...
Ao discutir o trabalho com projetos pedagógicos na educação infantil, Barbosa (2008) afirma que, para redimensionar a concepção de currículo, uma das ...
Celina Arêas analisa que, em atendimento à CF/88, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e demais legislações que regem o Sistema Educaciona...
De acordo com Profuncionário, caderno 13, a prática de reconhecer suas limitações e tentar desenvolver habilidades que lhe possibilitem desempenhar be...
As pesquisas mostram que as grandes mudanças necessárias para se obter uma educação de qualidade precisam não só de melhoria da gestão da sala de aula...
Leia o texto. “Temos afirmado que a concepção de disciplina escolar está intimamente associada à de pedagogia e à de escola e, portanto, ao papel hist...
De acordo com Eliana Borges Correia de Albuquerque (Mudanças didáticas e pedagógicas no ensino da língua portuguesa, 2006), na abordagem da transposiç...
O processo de formação dos Bacharelados Interdisciplinares deve favorecer a adoção de metodologias ativas de ensino e aprendizagem, de maneira a fomen...