A produção escrita envolve tanto a habilidade de e...

Q: A produção escrita envolve tanto a habilidade de escrever palavras quanto a criação de textos. À medida que a alfabetização e a literacia se desenvolvem, a escrita evolui. Para as crianças mais novas,

A) Nível da palavra: escrever e redigir; refere-se à organização do discurso e envolve processos que não são específicos da língua escrita, como a memória episódica (memória de fatos vivenciados por uma pessoa), o processo sintático e semântico. | B) Nível da letra: caligrafia; envolve a planificação, a programação e a execução de movimentos da escrita. | C) Nível da frase: ortografia; envolve operações mentais que permitem saber, por exemplo, que /mãw/ se escreve "mão" (e não "maum"). | D) Nível do texto: consciência sintática; envolve a ordem das palavras, as combinações entre as palavras e a pontuação.

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Ano: 2024Banca: UNIVALIOrganização: Prefeitura de Luiz Alves - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento

A produção escrita envolve tanto a habilidade de escrever palavras quanto a criação de textos. À medida que a alfabetização e a literacia se desenvolvem, a escrita evolui. Para as crianças mais novas, escrever fortalece a consciência dos sons e a instrução fonética; para as mais velhas, contribui para a compreensão de diferentes tipos e gêneros de textos.

Considerando que a produção de escrita abrange diferentes níveis, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos níves defendidos pela Política Nacional de Alfabetização (PNA):

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Considerando que a produção de escrita abrange diferentes níveis, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos níves defendidos pela Política Nacional de Alfabetização (PNA):

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