O Transtorno Específico da Aprendizagem pode comprometer o desempenho acadêmico do indivíduo em
leitura, expressão escrita e/ou matemática. É comum que existam comorbidades associadas ao Transtorno
Específico da Aprendizagem, as quais, em sua maioria, estão classificadas entre os transtornos do
neurodesenvolvimento (Piemonte et al., 2023).
Enumere a coluna II de acordo com coluna I, associando CORRETAMENTE os transtornos do
neurodesenvolvimento às suas principais características:
I. Transtorno Específico da Aprendizagem
II. Transtornos da Comunicação
III. Transtorno do Espectro Autista
IV. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
V. Transtornos Motores
( ) Transtornos específicos do desenvolvimento
da fala e da linguagem, que comprometem a
aquisição de habilidades para se expressar
oralmente, compreender o que ouve ou de
articular as palavras e fonemas.
( ) Transtorno neurológico caracterizado por
comprometimento da interação social,
comunicação verbal e não verbal e
comportamento/interesse restrito e repetitivo.
( ) Transtorno que pode comprometer o
desempenho acadêmico do indivíduo em
leitura, expressão escrita e/ou matemática.
( ) Transtorno neurobiológico de causas
genéticas, caracterizado por sintomas como
falta de atenção, inquietação e impulsividade.
( ) Transtorno de desordem do sistema
nervoso que causa movimentos anormais e
involuntários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA: