A diferença entre a capacidade do aluno para executar uma tarefa de maneira independente em relação à execução da tarefa...

O Plano Estadual de Educação de Santa Catarina (2015-2024) manteve praticamente os mesmos termos da meta quatro, buscando garantir a universalização, ...

Tendo em vista as Diretrizes da Educação Especial orientadas para o atendimento educacional especializado no âmbito da educação básica. Um dos objetiv...

Ao se aplicar dinâmicas na Educação Infantil, o principal objetivo delas é:

De acordo coma Base Nacional Comum Curricular assinale a alternativa incorreta:

Sabe-se que a infância é uma fase que está ligada e corresponde ao sujeito criança. O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC), a infância é co...

Considerando o papel da linguagem no desenvolvimento das funções psicológicas superiores e, portanto, nos processos de ensino e aprendizagem, um conce...

Tendo em vista as mudanças legais e conceituais em relação à Educação Especial, o Plano Nacional de Educação, aprovado pela Lei n. 13.005/2014, instit...

Conforme o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense, é no contexto que a criança se apropria do sistema de e...

A organização curricular da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular se encontra estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos...

Uma aluna com deficiência visual está matriculada em sua turma. Que recurso pedagógico você utilizaria para facilitar o acesso dela ao conteúdo de Ciê...