Ao contrário do que aconteceu na Europa, no Brasil...

Q: Ao contrário do que aconteceu na Europa, no Brasil, até o século XIX, praticamente não existiam instituições destinadas à educação da criança. Como vivíamos num meio rural, ainda era muito forte a con

A) No século XX, mediante reivindicação dos trabalhadores das fábricas, foram instituídas as primeiras regulamentações oficiais de atendimento às crianças e foram ampliados o número de creches e escolas maternais no país. | B) O surgimento de creches na Europa, principalmente, influenciou o surgimento de Jardins de Infância no Brasil, no final do século XIX, que consistiam em instituições públicas para atender às crianças da elite brasileira. | C) Há registros de instituições formais de atendimento às crianças no Brasil por demanda das mães domésticas que não tinham com quem deixar seus filhos, principalmente após a Lei do Ventre Livre. | D) A quantidade de creches e salas maternais no Brasil foi gradativamente ampliada no século XX e passou a atender todas as crianças com idade entre 0 a 5 anos, mas ainda em uma perspectiva de cuidar, preocupando-se pouco com o educar.

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Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Iúna - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | História da Educação no Brasil | Educação como Processo Histórico

Ao contrário do que aconteceu na Europa, no Brasil, até o século XIX, praticamente não existiam instituições destinadas à educação da criança. Como vivíamos num meio rural, ainda era muito forte a concepção de quem deveria cuidar e educar seus filhos eram as mães.

(Mendes, 2015, p. 96.)

Em relação à história da educação infantil no Brasil, assinale a afirmativa INCORRETA.

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Ao contrário do que aconteceu na Europa, no Brasil, até o século XI...

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