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O processo avaliativo nas instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pe...

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457941201211875
Ano: 2013Banca: UPENET/IAUPEOrganização: SESC-PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação
O processo avaliativo nas instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de
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