[...] o receptor da história envolve-se em eventos
diferentes daqueles que está vivendo na vida real e,
através desse envolvimento intelectual, emocional e
imaginativo, experimenta fatos, sentimentos, reações de
prazer ou frustração, podendo, assim, lembrar, antecipar,
e conhecer algumas das inúmeras possibilidades do
destino humano. Pelo processo de viver
"temporariamente" os conflitos, angústias e alegrias dos
personagens da história, o receptor multiplica as suas
próprias alternativas de experiências do mundo, sem que
com isso corra algum risco.
Fonte: Amarilha (2001) apud A arte de contar histórias. Novo
Horizonte: Faculdade Santa Rita (FASAR), 2016.
Interligando a importância da literatura infantil com o
desenvolvimento da criança, identifique e marque a
alternativa CORRETA.