Um paciente de 65 anos, com histórico de hipertensão
arterial mal controlada e diabetes mellitus tipo 2, chega à
emergência hospitalar apresentando PA de 210/130
mmHg, confusão mental, cefaleia intensa, edema de
papila bilateral ao exame de fundo de olho e creatinina
sérica de 2,8 mg/dL. Durante a discussão clínica para
definição da conduta, um estudante do último ano de
medicina propõe abordagem terapêutica baseada em
evidências científicas. Considerando este cenário clínico
de emergência hipertensiva com lesão renal aguda e os
princípios da avaliação programática na formação
médica, qual das alternativas a seguir representa
simultaneamente a conduta terapêutica mais adequada
para o paciente e o melhor método avaliativo do
desempenho do estudante neste contexto?