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Os conceitos de multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdiciplinaridade, embora não sejam próprios do ensino, são u...
“A escola é um espaço de livre circulação de ideologias onde a classe dominante espalha suas concepções, ao mesmo tempo que permite a ação dos intelec...
A interdisciplinaridade pode ser assim definida:
A Lei nº 4.024, de 1961, representou a primeira tentativa de equivalência entre ensino técnico e ensino propedêutico, porque a partir dela, os egresso...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 determina que I- os municípios tenham sua legislação educacional e de ensino adequadas à L...
A mediação entre professores, conteúdos e alunos é uma condição para que a avaliação formativa aconteça. Nessa concepção, a avaliação possui a tarefa ...
Assinale a alternativa que dispensa o uso dos parênteses auxiliares na transcrição para o Sistema Braille.
Classifique as definições em “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) Indisciplina é toda a ação executada pelo sujeito e que está em desacordo com a...
A avaliação da aprendizagem, para cumprir seu verdadeiro significado, necessita assumir a função de subsidiar a construção da aprendizagem bem-sucedid...
Segundo SANT'ANNA e MENEGOLLA, (1989), o objetivo do ato educativo é possibilitar que o sujeito seja ele mesma junto ao mundo, de modo consciente, com...