A preocupação com o ensino e a aprendizagem de ...

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Ano: 2024Banca: FURBOrganização: SED-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

A preocupação com o ensino e a aprendizagem de Ciências da Natureza na literatura nacional varia com o termo alfabetização científica, havendo uma pluralidade semântica, científico", tais como "letramento "alfabetização científica" ou, ainda, "enculturação científica".

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017, p. 319), consiste em "letramento científico":

A capacidade de compreender e interpretar o mundo tecnológico, mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar os aspectos naturais, mas também de transformá-los com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar o mundo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar o mundo social, mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

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Ano: 2024Banca: FURBOrganização: SED-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017, p. 319), consiste em "letramento científico":

A capacidade de compreender e interpretar o mundo tecnológico, mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar os aspectos naturais, mas também de transformá-los com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar o mundo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

A capacidade de compreender e interpretar o mundo social, mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.

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