Cabe ao professor, que atua como mediador no processo de ensino e aprendizagem, no início do ensino fundamental, planejar, propor e coordenar atividades, que
I. articulem as diferentes áreas do conhecimento. II. favoreçam a expressão por meio de diferentes linguagens. III. provoquem trocas e descobertas, incluindo cuidados e afetos entre os pares. IV. sejam significativas e desafiadoras, capazes de impulsionar o desenvolvimento e ampliar as experiências e as práticas socioculturais dos estudantes.