No atual contexto informacional e midiatizado em que
vivemos, a reflexão sobre as metodologias e estratégias da
educação em saúde não podem prescindir dos
questionamentos e análises pertinentes à teoria da
comunicação.
A O estudo da tecnologia educacional encontrou, no
campo da comunicação social em geral, e na
interatividade proporcionada pela web 2.0 em particular,
uma eficácia sem precedentes, dada a infalibilidade das
tecnologias digitais.
B A existência de mediações nos processos de recepção
orientam as análises para a necessidade de inclusão
tecnológica das classes mais baixas, que configuram um
público receptor incapaz de produzir interpretações.
C O ineditismo na abordagem de conteúdos educativos a
partir dos meios de comunicação se dá pelo fato de que,
somente a partir da invenção da Internet, as propostas de
tecnologia educacional passaram a reunir os paradigmas
da teoria da comunicação, a psicologia da aprendizagem
e a teoria sistêmica.
D As mudanças observadas na sociabilidade privilegiam o
papel da comunicação nos processos de transformação
social e apontam a importância dos estudos sobre a
dimensão comunicativa da educação, orientados pelo
pensamento de autores como Paulo Freire.
E A variedade dos públicos receptores dos conteúdos
educativos sobre saúde mostra a necessidade de
deslocar a produção de sentido da mensagem para o
emissor, uma vez que ele pode estabelecer, sem risco, os
perfis de seu público-alvo.