Após a análise dos dados coletados, um dos fatos o...

Q: Após a análise dos dados coletados, um dos fatos observáveis que chamou atenção foi que a maioria dos alunos (89,2%) respondeu que não conheciam o termo “geotecnologia”. Entretanto, em relação aos ins

A) Visualização da transformação nos padrões de usos e coberturas do solo (como nas fronteiras agrícolas ou zonas de expansão urbana) por meio de um banco de imagens de satélite com diferentes datas de aquisição. | B) Visualização bidimensional e tridimensional da superfície terrestre (em diferentes escalas e ângulos), além da morfologia do assoalho oceânico. | C) Manipulação e cruzamento de dados do espaço geográfico, tanto de forma numérica quanto gráfica, para a elaboração de mapas e banco de dados correlacionados que facilitem a interpretação e a visualização dos fenômenos humanos e naturais. | D) Localização e delimitação de fenômenos geográficos, como bacias hidrográficas ou aglomerados subnormais, além de mensuração de linhas, polígonos e círculos.

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Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberlândia - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional | Temas Pedagógicos | Ensino de Geografia

Após a análise dos dados coletados, um dos fatos observáveis que chamou atenção foi que a maioria dos alunos (89,2%) respondeu que não conheciam o termo “geotecnologia”. Entretanto, em relação aos instrumentos utilizados nas geotecnologias, todos os alunos (100%) responderam que já tinham ouvido falar em Google Earth.

CORREA, M. G. G.; FERNANDES, R. R.; PAINI, L. D.

Os avanços tecnológicos na educação: o uso das

geotecnologias no ensino de geografia, os desafios e a

realidade escolar. In.: Acta Scientiarum: Human and Social

Sciences, v 32, n 1, p 91-96. 2010 (Adaptação).

São possibilidades de uso do software Google Earth nas aulas de Geografia, exceto:

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CORREA, M. G. G.; FERNANDES, R. R.; PAINI, L. D.

Os avanços tecnológicos na educação: o uso das

geotecnologias no ensino de geografia, os desafios e a

realidade escolar. In.: Acta Scientiarum: Human and Social

Sciences, v 32, n 1, p 91-96. 2010 (Adaptação).

São possibilidades de uso do software Google Earth nas aulas de Geografia, exceto:

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