Compreender a ação humana no processo da
sustentabilidade é fundamental para se repensar as
ações do homem sobre o ambiente, com base no
entendimento das inter-relações e interdependência da
vida no planeta.
A esse respeito, assinale com V as afirmativas
verdadeiras e com F as falsas.
( ) As análises que abordam os seres humanos
em sociedade, assim como suas formas de ver,
viver, intervir e se relacionar com o ambiente,
empreendidas pela Educação Ambiental, podem
compor os conteúdos trabalhados com os
estudantes.
( ) O artista, ao longo da história da Arte, tem
a capacidade de observar sensivelmente o
mundo, porém ele adota formas de expressá-lo
inconscientemente e se comunica, ao mesmo
tempo, de forma particular e restrita.
( ) Atividades artísticas com leitura de obras de arte
e sua contextualização social e histórico-cultural
não contribuem para que se dê mais atenção
às formas de ver a natureza e às questões da
sustentabilidade.
( ) O ensino e aprendizagem de Arte, articulados
com questões ambientais, podem promover
a expressão e a reflexão afetiva e crítica dos
alunos sobre experiências pessoais e grupais,
em relação ao seu ambiente.
Assinale a sequência correta.