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O movimento de arte moderna de 1922 interferiu nas metodologias utilizadas nas aulas de arte, tendo influência das teorias expressionistas e dos estud...
A Missão Artística Francesa chegou ao Brasil em 1816, trazendo um grupo de artistas que auxiliaram na organização da Escola Real das Ciências, Arte e ...
A “incapacidade sintética”, é uma das principais características da fase do desenvolvimento do grafismo infantil conhecida como:
O ato de criar envolve a capacidade de compreender, relacionar, ordenar, significar. De acordo com Ostrower, criar é, basicamente:
Na reforma educacional de 1971, durante o período da Ditadura Militar no Brasil, o ensino de arte tornou-se obrigatório nas escolas públicas, concebid...
Sobre o desenho infantil, analise as afirmações abaixo: I. O aprendizado do desenho é bastante favorecido quando as crianças podem observar como os co...
Sobre o movimento da Arte-Educação, que ocorreu no Brasil na década de 1980, é correto afirmar que:
O modernismo no ensino da arte se desenvolveu sob a influência de John Dewey. Suas ideias chegaram ao Brasil através do educador Anísio Teixeira, que ...
A leitura de uma imagem de obra de arte torna-se significativa ao sujeito quando ele:
Pertence a qual educador musical o método concebido para desenvolver o potencial inato de todas as crianças, reconhecendo que estas aprendem sua língu...