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Q: Na sua obra Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire (1996) discute o papel do professor, dos estudantes e da prática educativa vigente. Na concepção de Paulo Freire, o termo “autonomia”, o qual ocupa esp

A) Ao processo de escolha de temas de estudo e materiais didáticos, que devem ser escolhidos por professores e alunos, verdadeiros atores do processo de ensino e aprendizagem, que devem ter autonomia para realizar essa importante escolha. | B) Ao respeito que gestores do sistema educacional devem ter para com o trabalho do professor, respeitando sua forma de trabalhar, seus métodos, sua experiência na prática de ensino, enfim, sua autonomia para desempenhar seu trabalho com mais qualidade. | C) Ao desenvolvimento de uma prática educativa na qual o professor não é um transmissor de conhecimento pronto e acabado, mas que age no sentido de dotar o estudante da autonomia necessária para produzir ou construir o conhecimento pelos próprios meios. | D) Ao papel discreto, praticamente irrelevante, que o professor deve assumir no processo de ensino aprendizagem, visando estimular no estudante a devida autonomia para que este seja capaz de se desenvolver sem a necessidade da tutela permanente desse professor.

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Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberlândia - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Autores Influentes

Na sua obra Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire (1996) discute o papel do professor, dos estudantes e da prática educativa vigente.

Na concepção de Paulo Freire, o termo “autonomia”, o qual ocupa espaço central nessa obra, está relacionado a que aspecto?

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