“Os dois vocábulos — “integração” e “inclusão” —, conquanto
tenham significados semelhantes, são empregados para
expressar situações de inserção diferentes. O objetivo da
integração é inserir um aluno, ou um grupo de alunos, que já foi
anteriormente excluído, e o mote da inclusão, ao contrário, é o
de não deixar ninguém no exterior do ensino regular, desde o
começo da vida escolar.”
Adaptado de MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão escolar. O que é? Por quê?
Como fazer? São Paulo: Moderna, 2003.
Conforme a distinção entre integração e inclusão exposta no
trecho acima, é correto afirmar que