Souza (2005) destaca que a “avaliação institucional [...] procura dar uma base mais sólida
para que os problemas sejam resolvidos, sejam eles os que ocorrem em uma classe, ou os
que ocorrem na escola, ou na rede/sistema de ensino.” As instâncias como a “[...]
Conferência Local da Educação e o Conselho de Escola [são] as instituições responsáveis
pela condução da avaliação institucional da escola.”
Segundo esse autor, o Conselho de Escola tem a tarefa de