Uma professora está realizando uma avaliação
diagnóstica de seus alunos para identificar em qual nível de escrita eles estão. Ela pediu que escrevessem a
palavra "COMIDA". O primeiro aluno escreveu "OIA" e o
segundo aluno escreveu "CMA". Com base nessa
análise, a professora pode concluir que os alunos estão
no nível: