“Onde surgem interesses desiguais e, depois, antag...

Q: “Onde surgem interesses desiguais e, depois, antagônicos, o processo educativo, que era unitário, torna-se partido, depois, imposto” (Brandão, 2007, p. 47). A esse respeito, é correto afirmar que a di

A) objetivos nobres para a educação. | B) processos educativos plurais e isonômicos. | C) interesses divergentes sobre a educação. | D) finalidades não ideológicas para a educação.

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Ano: 2024Banca: FCMOrganização: Prefeitura de Contagem - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

“Onde surgem interesses desiguais e, depois, antagônicos, o processo educativo, que era unitário, torna-se partido, depois, imposto” (Brandão, 2007, p. 47).

A esse respeito, é correto afirmar que a divisão e a imposição do processo educativo, segundo Brandão (2007), ilustram que há

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