///
De acordo com Gallahue e Ozmun (2005), o segundo estágio da fase motora fundamental é denominado de:
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Física do Ensino Fundamental é utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, te...
Para a CBFS (2024), o número de pessoas autorizadas a ocupar a área técnica é definido pelo:
Para a construção de um processo pedagógico potente, o docente de Educação Física deve se apropriar dos conhecimentos produzidos na área da inclusão. ...
Em uma aula de Badminton, a professora orienta a aluna em uma dinâmica de jogo e profere a expressão: “Agora, faz o smash!!!”. A professora está orien...
Para Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), entre os fatores do indivíduo que afetam o desenvolvimento motor é possível destacar:
Após refletir sobre diversas perspectivas da Educação Física escolar, Daolio (2004) faz a defesa por uma Educação Física da desordem, buscando atuar s...
Segundo Spence (1991), o esqueleto da mão é formado por ossos do:
Sobre o treinamento funcional, Silva-Grigoletto e colaboradores (2014) destacam que “não existe exercício funcional e não-funcional”, pois, garantindo...
González et al. (2014) destacam que a saúde vai além do bem-estar físico e mental. Os autores apontam os seguintes aspectos determinantes para a saúde...