O coordenador pedagógico é, aquele que,
conhecendo as propostas pedagógicas da
escola, tendo participado de sua
elaboração/adaptação às necessidades e
objetivos da escola, possibilita que novos
significados sejam atribuídos à ______ da escola
e à prática pedagógica dos professores. É,
portanto, o trabalho do coordenador pedagógico
ser o regente orientador para um processo
administrativo-educacional de ______.
Entretanto, não é apenas administrar pessoas,
mas administrar com as pessoas, objetivando
garantir a qualidade do serviço educacional
prestado. Cabe também ao coordenador
pedagógico, a construção e avaliação do projeto
político-pedagógico, acompanhamento da
aplicação do currículo, promoção da ______ dos
professores, elaboração e execução de projetos
educativos para a formação da consciência
cidadã dos estudantes, atendimento
individualizado das necessidades dos estudantes
– sejam elas educacionais ou até de caráter
pessoal, desde que elas influenciem o
desenvolvimento pedagógico.
Diante do exposto, assinale a alternativa que
preencha correta e respectivamente as lacunas.