Considerando o desenvolvimento infantil e o processo de adaptação no cotidiano escolar é
fundamental que o professor de Educação Infantil reflita:
I- A criança que chora ao adentrar a instituição precisa ser acolhida e ouvida. Ao perceber seus
medos e suas angustias o profissional pode tranquilizá-la e transmitir segurança para que
estabeleçam uma relação de confiança.
II- Criança que chora na adaptação da Educação Infantil é manhosa e precisa ser recebida com
firmeza para que desde o primeiro momento ela compreenda que o professor define e organiza as
ações na sala de aula.
III- Autonomia se constrói com confiança e respeito e isso se faz com a criança, com o grupo
como um todo e também com a família. Quanto mais os envolvidos no processo pedagógico se
sentem seguros, mais tranquilo este processo será.
IV- O choro é relacionado ao medo e a incerteza. Na Educação Infantil é natural a criança chorar
no processo de adaptação; quando isto ocorre o professor deve fazer de conta que nada está
ocorrendo e continuar sua aula normalmente para que a criança pare sozinha de chorar.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas INCORRETAS: