. Pode-se dizer que a perspectiva vygotskyana dedica-se,
entre outros temas, a compreender o desenvolvimento
da linguagem como instrumento de pensamento e de comunicação. Em outros termos, tais usos podem ser descritos como intercâmbio social e discurso interior . A esse
respeito, assinale a alternativa correta.
A A trajetória do desenvolvimento da linguagem na
criança não segue uma sequência identificável
quanto ao seu uso para o pensamento ou para a
comunicação interpessoal. A antecedência de um
desses usos varia conforme a estimulação recebida
pela criança.
B A criança primeiramente utiliza a linguagem como
instrumento de pensamento, com a função de adaptação pessoal. Com o desenvolvimento é que ela
passa a ser capaz de utilizar a fala socializada, com
a função de comunicar, de manter contato social.
C Independentemente da sequência em que aparecem
no desenvolvimento, tanto o uso interpessoal da linguagem quanto o uso intrapsíquico avançam conforme a criança supera os níveis de generalização e
abstração, tornando-se capaz de um uso concreto
dos signos.
D A criança primeiramente utiliza a fala socializada, com a função de comunicar, de manter contato
social. Com o desenvolvimento é que ela passa a ser
capaz de utilizar a linguagem como instrumento de
pensamento, com a função de adaptação pessoal.
E A criança desenvolve, concomitantemente, o uso da
linguagem tanto como instrumento de pensamento,
com a função de adaptação pessoal, quanto como
instrumento de comunicação, com a função de manter contato social.