No desenvolvimento do grafismo infantil, a apreensão de uma relação entre o sujeito e o objeto observado permite a figur...

Inicialmente proposto por marxistas britânicos do pós-guerra, o campo conhecido como ___________________ costuma defender uma metodologia deliberadame...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a aprendizagem de Arte na sala de aula precisa alcançar a experiência e a vivência artística co...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que, nas aulas de Arte, sejam trabalhadas de forma indissociável e simultânea a criação, a estesia, a c...

Dos elementos formais e sintáticos do desenho, o elemento “linha” pode ser definido como:

No final do século XIX e no início do XX, o violão estava integrado como instrumento acompanhador na música popular urbana. Villa-Lobos amplia a atuaç...

Sobre a avaliação no ensino de Arte, é INCORRETO afirmar que:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que as linguagens artísticas abordem, de forma articulada, seis dimensões de conhecimentos nas aulas de...

O ensino de Arte na escola envolve diversas abordagens e práticas que visam desenvolver a criatividade e a expressão artística dos alunos. É fundament...

Uma importante característica da arte barroca é:

Ao analisar o círculo cromático, identifica-se nele as cores primárias, as cores secundárias e mais seis matizes terciários. Além disso, pode-se ident...