De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), o acesso aos equipamentos
e a inclusão digital na educação implica essencialmente:
( ) o acesso aos equipamentos digitais dependem das
dimensões da inclusão digital na unidade de ensino, que
envolve somente a presença de computadores, laptops ou
celulares conectados à rede;
( ) a inclusão digital na unidade de ensino depende
exclusivamente da tecnologia digital envolvendo a
presença de computadores, laptops ou celulares
conectados à rede;
( ) o acesso aos equipamentos é somente uma das
dimensões da inclusão digital na unidade, que envolve
mais que a presença de computadores, laptops ou
celulares conectados à rede;
( ) apenas disponibilizar tecnologia nas unidades de
ensino, não significa incluir as pessoas na cultura digital e
não garante a qualificação da educação escolar.
Identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) e
assinale a alternativa que indica a sequência correta.