Na Educação Infantil, a literatura infantil traz reflexões
de fortalecimento identitário que auxiliam na
construção da identidade da criança e na
socialização. Sobre o tema leia as afirmativas.
I. Acredita-se que, quando as referências das
literaturas infantis são semelhantes à da criança,
na qual esta percebe suas características físicas
e/ou fenotípicas aparecem nas tramas de forma
positiva, contribui expressivamente para o
aumento da autoestima, na formação da
identidade social e individual, na construção de
conceitos e na interação como o outro.
II. A Literatura Afro-Brasileira, se usada de forma
comprometida, tendo como princípio básico a
desconstrução de estereótipos e preconceitos
racistas, arrigados no seio da sociedade
brasileira pode ser uma grande aliada no
despertar da subjetividade infantil; na formação
da identidade étnica-racial.
III. Trabalhar com a literatura infantil afro-brasileira,
onde os heróis são referências em histórias como
protagonistas negros, pode contribuir, tanto para
a construção da identidade e da autoestima de
crianças negras como para a desvalorização da
convivência na diversidade com a criança
branca.
Está correto apenas o que se apresenta em: