A escola pública brasileira precisa alcançar
maior sucesso no tocante ao efetivo desenvolvimento
das aprendizagens de seus alunos. Nessa
perspectiva, Philippe Perrenoud (2000) propõe dez
novas competências às quais o professor deve ficar
atento no cumprimento da sua tarefa de ensinar.
Dentre tais competências, destacam-se a
competência de “envolver os alunos em suas
aprendizagens e em seus trabalhos” e a
competência de “organizar e dirigir situações de
aprendizagem”. Considerando essas duas
competências, relacione-as corretamente às tarefas
que a elas dizem respeito, numerando a Coluna II de
acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. “Envolver os
alunos em suas
aprendizagens e
em seus
trabalhos.”
2. “Organizar e
dirigir situações
de
aprendizagem.”
Coluna II
( ) Suscitar o desejo de
aprender do aluno.
( ) Trabalhar a partir
dos erros e dos
obstáculos à
aprendizagem.
( ) Construir e planejar
sequências
didáticas.
( ) Explicitar o sentido
do trabalho escolar
proposto.
( ) Traduzir o conteúdo
a ser ensinado em
objetivos de
aprendizagem.
A sequência correta, de cima para baixo, é: