João tem 9 anos, frequenta o 3o ano do ensino fundamental e as avaliações apontaram superdotação com preferência por ass...

O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil define os parâmetros de qualidade com o objetivo de estabelecer os requisitos neces...

Leia o excerto a seguir. “Cada opção política e pedagógica que fazemos requer tipos de organização do sistema educativo, da escola, da sala de aula e ...

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho a seguir, extraído da Política Nacional de Alfabetização (Brasil,...

“A conquista dos objetivos propostos para o ensino fundamental depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo ...

Por meio de observações e discussões, uma professora coordenadora constatou que, para parte dos professores, planejar significava, na prática, trocar ...

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Considerando que para Lenise Garcia (sd) o currículo e a cultura se relacionam, sobre transversalidade e interdisciplinaridade, a autora afirma que

Com base no que afirma Sonia Kramer sobre a infância e sua singularidade (In: BRASIL. Ensino Fundamental de Nove Anos: Orientações para a Inclusão da ...

A relação da escola com a história do continente africano ainda é de distanciamento, ou seja, ainda é caracterizada pela pouca intimidade, por parte d...

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI – vol. 3 (Brasil, 1998) entende o letramento como